新华网银川12月18日电（记者张瀚暘）近日，银川能源学院参赛团队在第八届全国大学生数字编辑创新大赛中斩获一等奖。该校“新能源现代产业学院建设实践” 教学成果在第二十七届中国国际高新技术成果交易会上成功入选全国产教融合与科教融汇典型案例。

  “这些成绩的取得，源于学校深化教育教学改革，强化校企合作，将课程融入真实生产情境，把课堂延伸至实践一线，打造沉浸式学习体验，让教学从‘讲述’变成‘经历’。”银川能源学院教务处处长李涛介绍。

  作为一所以能源化工为主体、能源电力和数字信息为两翼的工科高等院校，银川能源学院始终将培养具备创新创业能力和就业竞争力的应用型人才作为核心教学目标。针对人才培养过程中存在的教育资源与产业需求不匹配、教学内容与生产实际脱节、学生实践创新能力不足等痛点，学校创新推出课程育人与实践育人协同推进的教学新模式。

  在培养计划上，学校联合企业专家组建专业建设指导委员会，建立“企业需求—课程模块—能力矩阵” 动态调整机制，明确学生实践学时占比不低于30%，持续提升专业建设质量；师资建设方面，实施“内培外聘”双循环机制，选派专职教师赴企业实践或挂职锻炼，全面提升教师教学能力与工程实践水平；课程设置上，构建基础层、应用层、拓展层“三阶”与跨学科交叉课程、项目化课程、非正式课程、认证类课程“四类”相结合的课程体系，稳步推进校企共建教材与案例库；基础设施方面，建成校内新能源实验实训基地与虚拟仿真实训中心，涵盖风光发电、光伏制储氢、微电网系统及多种电力仿真系统，为教学科研活动提供坚实支撑。

  聚焦区域产业发展急需，学校积极深化校企合作、推进产教融合，将人才培养与地方经济社会发展紧密对接。近年来，学校已与各类企事业单位共建校内外实践基地110余个，通过共建专业、共组师资、共编教材、共搭实习平台等方式，每年组织约1万名学生赴企业实习实践。

  一系列改革举措推动人才培养质量显著提升。仅新能源现代产业学院，自去年以来便成果丰硕：教学科研领域，立项省级一流课程5门、教改项目4项、自然科学基金4项，授权专利15余项，发表论文40余篇；学科竞赛方面，斩获国家级奖项17项、省级奖项82项，创历史最佳成绩；学生就业领域，就业率持续保持在90%以上，高质量就业比例稳步攀升，近两年分别达到33%和35%。（完）